北京雞娃圈最近風(fēng)云涌動(dòng)!有兩則大新聞攪動(dòng)著所有家長(zhǎng)的心。
01
北京各區(qū)的集團(tuán)校,如人大附中教育集團(tuán)、北大附中集團(tuán)、北京中學(xué)集團(tuán)、陳經(jīng)綸中學(xué)集團(tuán)等,又在擴(kuò)軍。
02
2025年北京高中將開啟“0.5+3”模式,部分優(yōu)秀的初三學(xué)生在第一學(xué)期結(jié)束后可以直升集團(tuán)或本校高中,在寒假后提前半年進(jìn)入高中課程的學(xué)習(xí)。
聽到這些新聞的家長(zhǎng)可謂喜憂參半:
不想提前內(nèi)卷、卻也不想認(rèn)命的孩子怎么辦呢?孩子的節(jié)奏有快有慢,那些一開始節(jié)奏慢、后勁卻很足的孩子,就沒有可以走的路了嗎?小升初、初升高沒有被名校錄取,將來就完了嗎?
并非如此!
來自北京朝陽區(qū)的女孩Alice就是這樣一個(gè)小學(xué)和初中還普普通通的娃,但在高中卻后來居上,闖出一條不一樣的路:不僅拿到了年級(jí)第一,還有近乎滿分的IB預(yù)估分。就在剛剛結(jié)束的2025屆早申,她拿到了錄取率只有10%的圣路易斯華盛頓大學(xué)錄取!
這是美國(guó)9所“新常春藤”名校之一,曾培養(yǎng)出26位諾貝爾獎(jiǎng)得主、4位普利策獎(jiǎng)得主、10位美國(guó)國(guó)家科學(xué)獎(jiǎng)?wù)碌弥鳌?位美國(guó)桂冠詩(shī)人,以及29位羅德學(xué)者!
一切的轉(zhuǎn)折就在5年級(jí)時(shí),她從公辦轉(zhuǎn)軌到了一所民辦雙語學(xué)?！本┦谐枀^(qū)凱文學(xué)校,成為創(chuàng)校生,和這所被譽(yù)為“北京最美學(xué)校”一起成長(zhǎng)。
在朝陽凱文,我看到太多的學(xué)生像Alice一樣--
從害羞內(nèi)向“小透明”,到后來自信表達(dá);
從學(xué)科基礎(chǔ)薄弱,到攬獲世界大獎(jiǎng);
從專注自身,到關(guān)注社會(huì)發(fā)展、對(duì)世界產(chǎn)生影響……
創(chuàng)校8年以來,朝陽凱文已發(fā)展到1100人在校,六屆畢業(yè)生刷榜世界名校,錄取院校包括美國(guó)No.6的約翰霍普金斯,No.18的范德堡,No.21的華盛頓圣路易斯、No.30紐大;英國(guó)G5的帝國(guó)理工、UCL倫敦大學(xué)學(xué)院;香港大學(xué)、香港科技大學(xué), 澳洲新南威爾士大學(xué)以及藝術(shù)領(lǐng)域頂級(jí)名校羅德島、倫藝、伯克利音樂等等。學(xué)生累計(jì)獲得329萬美金的獎(jiǎng)學(xué)金!
幾年前我第一次探訪朝陽凱文,就被它的高顏值校園,冰球館、劇場(chǎng)、游泳館、體育館、藝術(shù)中心等一應(yīng)俱全的硬件設(shè)施吸引。
我最喜歡的是朝陽凱文14畝的種植園,每個(gè)班級(jí)都被分到一塊地,學(xué)生一起種植西紅柿、黃瓜、西瓜、土豆、花生、綠豆、茄子、南瓜、線辣椒等等。
還有它的科學(xué)課、編程課、戲劇課、武術(shù)課等百余種特色選修課程,讓學(xué)生不出校門、不上課外班,就能完全在學(xué)校搞定對(duì)STEM、體育、藝術(shù)等領(lǐng)域的探索和專長(zhǎng)培養(yǎng)。
這幾年,朝陽凱文實(shí)現(xiàn)了AP、A Level、IB三大主流課程體系全覆蓋,還有高中藝術(shù)項(xiàng)目以及普高項(xiàng)目,給了學(xué)生更多元化的升學(xué)路徑。
顏值和豐富課程背后,到底朝陽凱文如何幫助牛娃和普娃都能進(jìn)入世界名校?最近我們和Alice以及朝陽凱文升學(xué)指導(dǎo)負(fù)責(zé)人Amanda老師好好聊了聊。
想了解更多朝陽凱文招生及升學(xué)信息
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還可以報(bào)名參與1月18日(周六)的校園開放日活動(dòng)
可以親身體驗(yàn)北京最美校園
體驗(yàn)學(xué)生課堂還能與校長(zhǎng)面對(duì)面
一 體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌到“新常春藤”錄取!
學(xué)校里有“大學(xué)級(jí)別的STEM實(shí)驗(yàn)室”太酷了!
除了IBDP預(yù)估44分,Alice還是學(xué)校公益社團(tuán)的創(chuàng)始人和社長(zhǎng)、游泳國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員、羽毛球社社長(zhǎng),STEM論文曾在美國(guó)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究雜志署名發(fā)表……可以說是學(xué)術(shù)、科研、體育、領(lǐng)導(dǎo)力全面開花的“寶藏女孩”。
但在8年前,她從體制內(nèi)轉(zhuǎn)軌到朝陽凱文時(shí),還是一個(gè)“性格內(nèi)向,話很少,不敢表達(dá)自己想法”的學(xué)生,也沒有那么多愛好。可以說在朝陽凱文,她不僅找到了自信和在眾人面前展現(xiàn)自己的勇氣,還有人生的熱愛和方向。
Alice在演講介紹自己的科創(chuàng)項(xiàng)目
讓Alice印象最深的,首先是朝陽凱文的STEM課。
小時(shí)候因?yàn)榧依镉腥藦尼t(yī)的緣故,Alice對(duì)做醫(yī)生很感興趣,但真正決定選擇公共健康領(lǐng)域作為未來發(fā)展方向,還是在進(jìn)入朝陽凱文學(xué)習(xí)到STEM課程之后。
其實(shí)從學(xué)前班和一年級(jí)開始,朝陽凱文就在部署科學(xué)科創(chuàng)教育體系,低齡段學(xué)生有全英文的科學(xué)課,還有MATI創(chuàng)思課,將數(shù)學(xué)、AI、科技、創(chuàng)新融合起來;6-10年級(jí)的學(xué)生,有更深入和專業(yè)的“創(chuàng)客課程”,包括用3D打印、激光切割、AI人工智能和編程等工具,產(chǎn)出諸如自助澆花機(jī)器人、智能垃圾桶、智能燈等有趣的項(xiàng)目。
讓Alice最為受益的是從7年級(jí)開始的STEM科創(chuàng)班。學(xué)校在數(shù)學(xué)、科學(xué)和英文學(xué)科能力優(yōu)秀的學(xué)生中選拔對(duì)STEM感興趣的學(xué)生組成科創(chuàng)班,提前學(xué)習(xí)IGCSE的科學(xué)課程,10年級(jí)進(jìn)入學(xué)?？苿?chuàng)實(shí)驗(yàn)室,Alice就是首批成員之一。
科創(chuàng)班的導(dǎo)師Edward Gasanoff博士曾在美國(guó)多所大學(xué)擔(dān)任教授、研究員和博士后研究員超過16年,從創(chuàng)校就來到了朝陽凱文。
在他的引導(dǎo)下,Alice和同學(xué)們投身于“蜂毒抗癌科創(chuàng)項(xiàng)目研究”,通過研究蜂毒分餾物對(duì)癌細(xì)胞藥理特性,希望找到具有殺傷癌細(xì)胞能力的分餾物。用Alice的話說,投身這個(gè)項(xiàng)目對(duì)自己的影響很大,也成了錄取“新常春藤大學(xué)”華盛頓大學(xué)圣路易斯的重要砝碼。
在這里,Alice第一次使用到了大學(xué)科研級(jí)別的實(shí)驗(yàn)室和研究器材,比如學(xué)習(xí)使用分光光度計(jì)、蛋白質(zhì)透析等裝置,學(xué)習(xí)如何進(jìn)行微觀分子相互作用的計(jì)算機(jī)模擬等等;學(xué)到的實(shí)驗(yàn)方法也是大學(xué)級(jí)別的,涉及生物化學(xué)、生物物理學(xué)、生物技術(shù)和生物醫(yī)學(xué)等科學(xué)領(lǐng)域,不僅幫助她確定了自己對(duì)于生物化學(xué)和健康領(lǐng)域的熱愛,也讓她初步看到未來職業(yè)的方向。
實(shí)驗(yàn)告一段落后,Alice還在國(guó)際高影響力的科學(xué)期刊——美國(guó)生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究雜志上發(fā)表了由教授和她共同撰寫的論文,極大提升了她申請(qǐng)美國(guó)頂尖大學(xué)的砝碼。
2024年夏季科創(chuàng)班還有6名小伙伴,跟隨Edward教授一起前往匈牙利參加生物領(lǐng)域的科學(xué)家學(xué)術(shù)會(huì)議,向與會(huì)者介紹實(shí)驗(yàn)室的最新研究成果;并去到歐盟最卓越的科研中心之一的匈牙利BRC生物實(shí)驗(yàn)中心進(jìn)行實(shí)習(xí)。
4年時(shí)間,朝陽凱文已累計(jì)發(fā)表學(xué)生署名科創(chuàng)論文20余篇,在這樣濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和強(qiáng)大資源的支持下,朝陽凱文的學(xué)生實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)特別是STEM領(lǐng)域的大爆發(fā),近半年拿下了無數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)。
朝陽凱文學(xué)生們獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)
12月 2025年阿思丹全明星(All-Star)初中和高中隊(duì)伍晉級(jí)全國(guó)總決戰(zhàn),并獲得最佳交易團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀產(chǎn)品設(shè)計(jì)獎(jiǎng)榮譽(yù)。
12月 AMC10/12 (美國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽) 1枚全球優(yōu)秀獎(jiǎng)、1枚學(xué)校優(yōu)秀獎(jiǎng)、4位同學(xué)獲得AIME晉級(jí)資格。
英國(guó)生物測(cè)評(píng)(中級(jí) IBO)2位同學(xué)分別獲得全球銀獎(jiǎng)、全球優(yōu)秀獎(jiǎng)。
12月“未來之城”中國(guó)區(qū)域賽,包含STEAM項(xiàng)目的城市論文、項(xiàng)目提案、現(xiàn)場(chǎng)展示和模型,6年級(jí)四個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)全部獲獎(jiǎng),榮獲3個(gè)二等獎(jiǎng)和1個(gè)三等獎(jiǎng)。
11月,世界學(xué)者杯全球冠軍賽在美國(guó)耶魯大學(xué)舉行,朝陽凱文斬獲寫作團(tuán)體小組金牌、辯論小組銀牌的榮譽(yù)。
10月,美國(guó)麻省理工學(xué)院創(chuàng)辦的“ iGEM 國(guó)際基因工程機(jī)器大賽 ” ,朝陽凱文11年級(jí)學(xué)生的帕金森試劑盒項(xiàng)目,從438支隊(duì)伍中脫穎而出,斬獲備受矚目的全球金獎(jiǎng)。
8月,在“2024年劍橋化學(xué)測(cè)評(píng)(C3L6)”中,狂攬全球金銀銅獎(jiǎng)項(xiàng)。
7月,7年級(jí)學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)?cè)凇?024牛津大學(xué)編程思維挑戰(zhàn)(OUCC Round1)中國(guó)區(qū)域賽中脫穎而出,分別拿下全國(guó)二、三等獎(jiǎng)。
同月,九年級(jí)學(xué)生在“2024英國(guó)物理挑戰(zhàn)活動(dòng)(初級(jí))實(shí)驗(yàn)終選(JPC Final)”中榮獲全球銀獎(jiǎng)與全球銅獎(jiǎng)。
6月,朝陽凱文的兩支隊(duì)伍共10名學(xué)生,在“加州伯克利初級(jí)數(shù)學(xué)思維挑戰(zhàn)”中狂攬37枚獎(jiǎng)牌。
二 學(xué)術(shù)出眾背后的"既要又要",
朝陽凱文的"非傳統(tǒng)學(xué)霸"是怎么煉成的?
與那些埋頭做題做實(shí)驗(yàn)的學(xué)霸不同,除了在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的成就,Alice也是藝術(shù)、體育、領(lǐng)導(dǎo)力全面發(fā)展的“斜杠青年”。
5年級(jí)來朝陽凱文前,Alice剛學(xué)會(huì)游泳,短短三年,她就從游泳小白,以50米仰泳37秒的成績(jī),取得了國(guó)家游泳二級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書!
Alice說,這歸功于朝陽凱文專業(yè)的游泳場(chǎng)館——8條50米賽道的奧運(yùn)賽事標(biāo)準(zhǔn)游泳館,以及學(xué)校體育一周六節(jié)的專業(yè)運(yùn)動(dòng)課,還有17年經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際游泳教練帶領(lǐng)的校隊(duì)訓(xùn)練。
在備戰(zhàn)二級(jí)運(yùn)動(dòng)員的半年里,我不僅要每周4-5天進(jìn)行下水訓(xùn)練,每次2個(gè)小時(shí),還要進(jìn)行每周一天2小時(shí)的體能拉練,每次都要訓(xùn)練到很晚才回家,但好在是在學(xué)校,不用我再額外花時(shí)間和精力到校外訓(xùn)練,非常便捷?！?
游泳之外,Alice還一直在學(xué)校學(xué)習(xí)羽毛球,曾拿過全校學(xué)院羽毛球賽冠軍。10年級(jí)時(shí),Alice看到喜歡羽毛球的學(xué)生越來越多,就主動(dòng)創(chuàng)立了羽毛球社團(tuán)。
這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說,是個(gè)很大的挑戰(zhàn),我必須到全校師生面前進(jìn)行宣講、招募隊(duì)員,還要學(xué)習(xí)如何管理社團(tuán)。這段經(jīng)歷鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)力。”
因?yàn)檫@些經(jīng)歷,Alice經(jīng)由學(xué)校推薦,從16萬名參選者中脫穎而出,成為全球Top10的Sports Leader(體育領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目),還拍攝了一期視頻,記錄她和同學(xué)們一年參與體育活動(dòng)的付出和努力。
朝陽凱文的體育項(xiàng)目不止游泳、羽毛球,它擁有全北京學(xué)校中屈指可數(shù)的奧運(yùn)標(biāo)準(zhǔn)賽事級(jí)鋼結(jié)構(gòu)冰球場(chǎng),以及擊劍場(chǎng)、棒球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、室內(nèi)高爾夫模擬器等等,能讓學(xué)生們不出校門體驗(yàn)多達(dá)十余種體育項(xiàng)目。
可以說從朝陽凱文畢業(yè)的孩子,人均會(huì)游泳、會(huì)滑冰!
像為了學(xué)冰球,特地從天津公立轉(zhuǎn)到朝陽凱文的Happy,真正實(shí)現(xiàn)了學(xué)術(shù)和體育兩不誤。在2024年1月韓國(guó)舉辦的冬季青年奧運(yùn)會(huì)上,9年級(jí)的Happy作為中國(guó)國(guó)家女子冰球隊(duì)的13名成員之一,斬獲了中國(guó)冰球項(xiàng)目的首枚冬青奧會(huì)獎(jiǎng)牌!
Happy(中)與隊(duì)友在冬青奧賽和她的獎(jiǎng)狀
不只是體育,Alice還提到朝陽凱文的戲劇課對(duì)她的重要影響。
在體制內(nèi)很少有學(xué)校開設(shè)的戲劇課,卻是朝陽凱文從小學(xué)一直貫通到高中的課程。每年都有一部大型戲劇在學(xué)校上演,從《高墻之后》到《暴風(fēng)雨之夜》,再到和莎士比亞環(huán)球劇院合作的《仲夏夜之夢(mèng)》、《哈姆雷特》等等;平時(shí)的校內(nèi)藝術(shù)節(jié)也有大量表演的機(jī)會(huì)。
經(jīng)過8年的戲劇訓(xùn)練,Alice漸漸發(fā)現(xiàn),內(nèi)向的自己越來越放得開;而且每周、每學(xué)期、每年的各種演出,以及從“小透明”到成為女主角的過程,讓她更加敢于表達(dá),各種公眾演講也不在話下。這在過去無法想象。
戲劇舞臺(tái)上的Alice
和體育一樣,藝術(shù)也是朝陽凱文的必修課,包括舞蹈、音樂、視覺藝術(shù)、英文戲劇等課程。凱文高中同時(shí)開設(shè)了專業(yè)的藝術(shù)和音樂項(xiàng)目,比如設(shè)計(jì)、建筑、游戲動(dòng)畫、聲樂、音樂制作等,為有個(gè)性化需求的學(xué)生提供更多元化的升學(xué)路徑。
這幾年,朝陽凱文的畢業(yè)生在藝術(shù)升學(xué)上成為北京民辦校的Top1,斬獲羅德島、帕森斯、倫敦藝術(shù)大學(xué)以及伊斯曼音樂學(xué)院、新英格蘭音樂學(xué)院、伯克利音樂學(xué)院等世界頂尖藝術(shù)院校的錄取。
三 能沖名校的學(xué)生都有這三個(gè)共同點(diǎn)
盤點(diǎn)這幾年朝陽凱文進(jìn)入世界名校的畢業(yè)生,升學(xué)負(fù)責(zé)人Amanda老師總結(jié),他們都有這幾大共同點(diǎn):
共同點(diǎn)一:對(duì)自己都有清晰的認(rèn)知
Amanda老師說:
當(dāng)問及學(xué)生,你為什么想學(xué)這個(gè)專業(yè)?把它作為未來幾十年都要從事的專業(yè)方向,你認(rèn)為適合你嗎?他們都能清晰地給出答案,對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足也很了解,并且不斷的在提升自己?！?
比如Alice,很早就通過學(xué)校的STEM課程確定自己未來想要從事醫(yī)學(xué)和公共健康領(lǐng)域,因此無論是科研項(xiàng)目,還是去香港中文大學(xué)參加公共醫(yī)學(xué)夏校,或是去診所實(shí)習(xí),都是圍繞這個(gè)領(lǐng)域。
在確定早申的大學(xué)的溝通過程中,我能感覺到Alice對(duì)華盛頓圣路易斯大學(xué)非常了解,包括學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和不足,以及大學(xué)為什么適合她。
共同點(diǎn)二: 他們都是學(xué)術(shù)、科研、體育、藝術(shù)綜合發(fā)展
Amanda老師感慨,和Alice一樣選擇圣路易斯華盛頓大學(xué)作為早申的學(xué)生很多,其中有一些學(xué)生的標(biāo)化成績(jī)比Alice高,但是申請(qǐng)都被拒了,原因是大學(xué)能夠從Alice的成長(zhǎng)經(jīng)歷、參加活動(dòng)、申請(qǐng)文書中看到她身上具備的綜合素質(zhì)和大學(xué)非常匹配,Alice正是圣路易斯華盛頓大學(xué)想要錄取的學(xué)生。
Alice的學(xué)術(shù)能力很強(qiáng),剛開始進(jìn)入科創(chuàng)班她并不是成績(jī)最好的學(xué)生。但半年后,通過自己的努力成為拔尖的學(xué)生。她參加體育、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)等活動(dòng),也不是為了申請(qǐng)而做,都是出于自己的熱愛。”
共同點(diǎn)三:都展現(xiàn)了自己的領(lǐng)導(dǎo)力和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感
學(xué)校升學(xué)課的重點(diǎn)之一,就是引導(dǎo)孩子思考,要做什么才能讓周圍的社區(qū)變得更好,而不僅僅是獨(dú)善其身。只要學(xué)生有想法,我們都會(huì)支持他們?nèi)ネ瓿勺约旱捻?xiàng)目?！?
比如Alice曾經(jīng)運(yùn)營(yíng)過學(xué)校的慈善社,在學(xué)校的戲劇演出、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中帶領(lǐng)同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)售賣零食,給慈善機(jī)構(gòu)募集善款。
此前,朝陽凱文還有“游泳馬拉松”等活動(dòng)。169個(gè)中學(xué)部的學(xué)生加在一起游了78414米,Alice也是參與者之一,為慈善機(jī)構(gòu)小水珠募集了超過2萬人民幣的善款,讓孩子們通過自己的努力對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
從6年級(jí)開始,朝陽凱文的升學(xué)老師就開始為學(xué)生提供長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,參與到孩子的學(xué)習(xí)中,為學(xué)生指導(dǎo)英語所需達(dá)成的標(biāo)準(zhǔn),理解西方歷史和文化。9年級(jí)之后,升學(xué)指導(dǎo)每學(xué)期至少會(huì)進(jìn)行1-2次與學(xué)生和家長(zhǎng)的一對(duì)一約談,建立申請(qǐng)檔案。
Amanda老師說,朝陽凱文比較獨(dú)特的是升學(xué)規(guī)劃做的非常細(xì),會(huì)按照學(xué)生的申請(qǐng)目標(biāo),建立4級(jí)的活動(dòng)匹配。家長(zhǎng)和學(xué)生就會(huì)非常清晰自己孩子在高中4年要開展怎樣的活動(dòng),而學(xué)校也會(huì)提供大量的資源,包括科創(chuàng)、體育、藝術(shù)以及海外的科研項(xiàng)目、志愿者活動(dòng)等,精準(zhǔn)支持學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生綜合能力。
采訪的最后,Amanda老師坦言,公立國(guó)際部和民辦國(guó)際學(xué)校各有優(yōu)勢(shì),如果家庭同時(shí)看重學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)旅程,就很適合像朝陽凱文這樣的民辦國(guó)際化學(xué)校:
01原因之一
是因?yàn)槌杽P文提供了更好的英語環(huán)境,學(xué)術(shù)課程都由英語授課,為托福和雅思考試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將來出國(guó)也能快速的適應(yīng)國(guó)外的語言環(huán)境。
02原因之二
國(guó)際化學(xué)校的孩子更有時(shí)間發(fā)展自己在體育、藝術(shù)、科研等方面的興趣愛好,而公立校學(xué)習(xí)公立高中課程,一般需要參加高中合格考,不但壓縮了國(guó)際課程的時(shí)間,也壓縮了學(xué)生們開展活動(dòng)的時(shí)間,可能就會(huì)為了申請(qǐng)匆忙做活動(dòng),而無法完全兼顧實(shí)際的成長(zhǎng)。
03原因之三
民辦國(guó)際化學(xué)校能夠招收外地、外籍學(xué)生,校園環(huán)境很多元化,而這種多元化又和國(guó)外大學(xué)接軌,使得國(guó)際化學(xué)生出國(guó)后可以盡快融入新環(huán)境,交到新朋友,理解不同的文化和群體。
寫在后面的話
這幾年,一些朝陽凱文的在讀學(xué)生家長(zhǎng)告訴我,他們一部分是沖著朝陽凱文既能學(xué)好學(xué)術(shù),也能平衡好體育、藝術(shù)等對(duì)孩子成長(zhǎng)很有用的技能而來;也有一部分說,喜歡朝陽凱文既能hold住牛娃,也支持得了普娃。
一位在讀爸爸說到了很多家長(zhǎng)的心坎里:
現(xiàn)在高中的孩子都很亞健康,不管是身體還是心理,所以我們夢(mèng)想中的學(xué)校就是要能貫通培養(yǎng)孩子的體育和藝術(shù),幫助孩子取得身心健康、活躍的思維、優(yōu)秀的審美和學(xué)術(shù)的平衡?！?
而這些孩子在朝陽凱文不慌不忙的成長(zhǎng),而不用為了趕某些節(jié)點(diǎn)而陷入無意義的內(nèi)卷,最終不僅能收獲名校錄取,更是找到自己未來發(fā)展的方向和熱愛。
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體驗(yàn)學(xué)生課堂還能與校長(zhǎng)面對(duì)面
