華聲在線1月15日訊（通訊員 譚艷偉）為進(jìn)一步提高全校教師的理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，打造一支與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展 ，2025年1月13日，株洲市蘆淞區(qū)南方第一小學(xué)在多媒體室開展了扎實(shí)豐富的校本培訓(xùn)活動，全校教師積極參與，共同開啟了一場充實(shí)而富有意義的學(xué)習(xí)之旅。
一、跨學(xué)科專題業(yè)務(wù)講座
蘆淞區(qū)小學(xué)語文教研員譚超燕老師為我們帶來了關(guān)于小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐的講座分享， 從跨學(xué)科學(xué)習(xí)的西方源頭，跨學(xué)科學(xué)習(xí)的國內(nèi)發(fā)展，小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)涵和小學(xué)語文跨學(xué)科學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)等四個(gè)方面來闡述跨學(xué)科學(xué)習(xí)的理論和實(shí)踐操作，讓我們對跨學(xué)科學(xué)習(xí)有了更深入的理解，有信心去探索跨學(xué)科主題教學(xué)。
二、師德師風(fēng)專題培訓(xùn)
師德師風(fēng)培訓(xùn)會上，張傳英老師和何芳芳老師分別講述“身邊的教育家”張華林校長和覃小芳老師的教育故事。張傳英老師她通過細(xì)心觀察，向我們生動展現(xiàn)了我們身邊的教育楷模——張華林校長，他始終秉持辦一所人民滿意的家門口的好學(xué)校：注重學(xué)生升國旗儀式，配備打印機(jī)，裝室外風(fēng)雨棚……讓南一越來越好。在他的引領(lǐng)下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，教師在各類教學(xué)比賽中屢獲佳績，學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到了顯著提高。引導(dǎo)教師們堅(jiān)守教育初心，踐行師德規(guī)范，以高尚的師德風(fēng)范為學(xué)生樹立榜樣。
何芳芳老師則深情分享了她的師父，覃小芳老師的教育故事，她始終秉持因材施教、啟智潤心的教育理念，用自己的實(shí)際行動踐行著教育家精神。她深入了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，給予他們最需要、最滋養(yǎng)的愛，努力成為學(xué)生成長道路上的心靈燈塔。
三、關(guān)乎成長的故事
基教股股長顏新湖老師為我們帶來了他從讀書以來到工作經(jīng)歷中所積累的10個(gè)啟示：在生活中，正確看待逆境和挫折，提倡先苦后甜；在工作中堅(jiān)持“課堂始終是主陣地”；守規(guī)則，說真話；做自己擅長的事；給自己定一個(gè)小目標(biāo)……從自身經(jīng)歷出發(fā)，分享真實(shí)感受，讓我們青年教師備受啟發(fā)，受益良多。
四、推進(jìn)國家智慧中小學(xué)平臺培訓(xùn)
為使各位老師、學(xué)生和家長們能夠熟悉平臺的使用方法，更好地獲取資源，許艷鑫主任為大家?guī)怼皣抑行W(xué)智慧教育平臺”注冊、使用指南。國家中小學(xué)智慧教育平臺資源豐富，包含德育、課程教學(xué)、美育、勞動教育、課后服務(wù)、教師研修等多個(gè)版塊，涉及多個(gè)方面。智慧教育平臺作為國家實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略的重要承載工具，為廣大教師搭建了教研、共享和自我成長平臺，有力促進(jìn)了教師數(shù)字化素養(yǎng)的提升。
祥龍擺尾辭舊歲，金蛇納福啟新程。通過此次校本培訓(xùn)活動，南一教師們進(jìn)一步堅(jiān)定了不斷提高自身的教學(xué)專業(yè)能力，堅(jiān)守教育初心，踐行育人使命的決心。展望未來，我們將一如既往秉承對教育的熱愛，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)新方法，匠心守初心，篤行以致遠(yuǎn)，相信在上級部門的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，南方一小定可以勇攀高峰，再創(chuàng)佳績，共繪2025新篇章！
